小班教學─教學環境的營造

小班教學 教學環境的營造 陳福源 壹、前言 學校建築是教學中的最大教具，當教育朝小班小校的理想發展、當 教育朝向開放、多元、彈性與適性時，教育的環境﹝學習的空間﹞ 面對如此激烈的變遷，應如何因應與調整，是不可輕忽的課題。

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