2009年8月16日 - 今世人,物文明,重精神,以平衡。 为父母当优生积善业远恶事. 既已生重培养身心健为首务. 幼重习少重品青重知后重行. 师贵德后贵知表率者默移化. 校贵风平等视因材施进步奖. 自尊心为首基好奇心当维护. 授人鱼无如渔为师者当谨 ...
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