2014年2月11日 - 三)培養學生勤於閱讀的習慣,並融入學校學習及日常生活中。 (四)發展思考性與功能性的閱讀,增進學生創造思考與手腦並用的能力。 二、實施期程:自民國100年2月起實施。 三、推展對象:甲南國小全體師生及家長。 四、實施原則:.
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