政府當局提供的《中國語文課程補充指引(非華語學生)》 - 立法會

2009年1月8日 - 十二. 學與教活動設計舉隅：公園. 122. 十三. 閱讀活動舉隅：伴讀過關. 123. 十四. 非華語學生銜接課程. 125. 十五. 說話及聆聽教學舉隅：辨別發音接近的詞語. 126. 十六. 識字教學舉隅：配合律動唱誦的《十指山》. 128. 十七. 識字教學舉隅：部首和部件 ...... 片、圖表、講稿、資訊科技). 以協助說話. 和想像，豐富說話內容. ➢ 因應不同的目的、對象、場. 合，運用適當的或綜合運用不. 同的說話方法(如實話實說、. 適時讚美、提問、重複、轉換

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