2014年12月22日 - 結果寫字組、描紅組和打字組在大腦活化的強度不同,寫字組最強,打字組最弱,所以自己動手寫字比描紅和打字在大腦中留下的痕跡深,對認字更有幫助。另一個實驗是追蹤小二的學生到小五,看寫草書體(cursive)、印刷體(printing) ...
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