2012年5月17日 - 吉的堡在多年前即依循西方先進多元智能理論,將此概念帶進資優幼兒園教學系統,並研發「中文、英文、數學主題統整教材」,讓孩子透過自我認知的啟發,去發現自己與了解世界,進而幫助老師與家長誘發孩子不同優勢,強化多元 ...
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