...想像最後一張圖片的發展,用英文寫出完整故事。(圖文/姜林佑) 建國中學教師許淑雅說,這種類似惡有惡報的情節,正可讓學生有省思的能力。 讓學生要選擇要做... - 相關資訊
blog.yam.com