2013年3月5日 - 2.不是只是接受的數學,而是從自身所製造出來的數學。從小小的水晶碎片開始,一步步構築出巨大寺院的數學。將公設放置於空無一物的空間哩,由公設導向定哩,在由這個定理倒出別的定理的數學。從一小小的種子開始,最後構組成 ...
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